Irailean, ACEXetik berriok joateko beharra genuela jakinarazi ziguten Hezkuntza Sailan GARATU Formakuntzan ikastaro hau aspalditik eskatuta baitzegoen Plan GARATU (ikusi esteka). Batetik, pasa den astean, Programa ACEX Bizkaia- tik bai Lakuan, bai Unibertsitatean hainbat kontsulta egin ostean ikastaroen datei buruzkoak e-mailez baieztatu zizkiguten guri jakinarazteko zeintzuk ziren hasteko eta bukatzeko ikastaroaren datak eta urtarrilaren 20an ez zela ikastarorik egongo ohartaraziz ere.
Bestetik, bi egun ostean, Hezkun Sailatik onartuta ginela jakinarazi ziguten e-mailez ere.
Formakuntza Ikastaro honek " Bibliotecas escolares: Técnicas de dinamización de la lectura y expresión literaria" du izenburua eta Zoe Martínez de la Hidalga da bai zuzendaria bai kordinatzailea eta Virginia Imaz-ek emango du.
Guzti horregatik Ikastetxeari eskerrak eman nahi dizkiot formakuntza hau egiteko aukera laguntzeagatik Eskolako Biblioteka Proiektua guztiona eta guztiontzat baita gure Ikas Komunitatean.
Ikastaroen egun hauetan Liburutegia itxita egongo da baina, aste honetan, ostiralean, berriz izango nauzue hor!
Hemen uzten dizuet bideo bat: canal de la Fundación EDE:
"Desarrollar la escucha activa. Preparar un repertorio personal que podamos utilizar en nuestro ámbito laboral. Entrenarse en elocuencia y mejorar nuestra práctica comunicativa."
Aspalditik ez dut erdaraz ematen diren ikastaroetan eskakizunak egiten baina hau beharrezkoa zen
Ikastaroaren programaren sinopsia uzten dizuet (erdaraz dago deialdian dagoen lez):
PROGRAMA DE FORMACIÓN GARATU
BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES
OBJETIVOS
- Dotar a los profesores responsables de bibliotecas escolares de recursos y técnicas pedagógicas específicas que fomenten el hábito lector y la expresión literaria.
- Posibilitar, mediante el aprendizaje de esas técnicas, su transmisión al conjunto del profesorado de su centro para que puedan ser aplicadas en el entorno del grupo-aula.
- Impulsar la creación del taller-rincón de cuentos.
- Redescubrir el placer de contar, leer, narrar cuentos sucedidos, pequeños recuerdos e historias.
- Potenciar valores desde la narración y la lectura crítica.
EDUKIAK / CONTENIDOS
- El cuento como elemento de expresión.
- Evolución de la capacidad de fantasía en el niño.
- Cómo potenciar la elaboración de cuentos en la biblioteca escolar.
- Diferentes técnicas para contar cuentos y su uso pedagógico.
- El lenguaje del gesto y la entonación fonética como algunos de sus elementos básicos.
- Del cuento leído al inventado.
- El cuento como viaje, como árbol, gramática de la fantasía.
- Mediadores de animación lectora.
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